ГБДОУ 22

ООП ДО «Разноцветные ладошки» для воспитанников в возрасте от 4 до 5 лет  

Рабочая программа педагога дополнительного образования к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Разноцветные ладошки» для воспитанников в возрасте от 4 до 5 лет  

ООП ДО «Подготовка к школе» для воспитанников в возрасте от 5 до 6 лет  

ООП ДО «Подготовка к школе» для воспитанников в возрасте от 6 до 7 лет  

Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Подготовка к школе» для воспитанников в возрасте от 5 до 6 лет  

Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Подготовка к школе» для воспитанников в возрасте от 6 до 7 лет  

Занятия проводятся 2 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 400 руб.

• педагог — Русанова Людмила Леонидовна (подготовительные группы)

Программа дополнительного образования: «Подготовка детей к школе» имеет социально-педагогическую направленность. Она позволяет не только обеспечить количество определенных представлений у детей при подготовке к школе, но и сформировать у них качественные мыслительные способности, а также подготовить его к новой социальной роли школьника. На протяжении дошкольного возраста происходят значительные изменения в восприятии, внимании, мышлении, памяти детей. Эти процессы из непроизвольных превращаются в произвольные.  И поэтому становится возможным формирование предпосылок будущей учебной деятельности детей, а главное – формирование психологической готовности к обучению – интереса и потребности в познании нового, трудолюбия, способности к волевым усилиям.

ЗАДАЧИ:

• cформировать навык различения гласных и согласных звуков, твердых и мягких, звонких и глухих согласных;
• научить определять последовательность звуков в слове, составлять схемы звукобуквенного анализа слов;
• способствовать усвоению правил грамматики и правописания: заглавная буква, точка, вопросительный и восклицательный знаки;
• сформировать представление о порядковом и количественном счете;
• способствовать формированию представлений об арифметических действиях и их взаимосвязях;
• сформировать представление о геометрических фигурах;
• сформировать представление о времени и пространстве;
• обучить приемам и методам запоминания и обработки информации с помощью рацио-, эйдо-, мнемотехники;
• сформировать умение устанавливать связи, выделять главное, анализировать, осознавать логику построения материала;
• развивать интеллектуальные способности детей;
• развивать навык культуры умственного труда;
• развивать навык ориентировки в тетрадях;
•  развивать мелкую моторику рук;
• формировать мотивацию к учебной деятельности;
• воспитывать чувства ответственности и самостоятельности;
• воспитывать  и развивать  общие способности  ребенка: коммуникативные, познавательные, регуляторные;

Отличительной особенностью данной программы является то, что структура занятия позволяет решать обозначенные в программе задачи комплексно.

Рабочая программа дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «От звука к слову» возраст обучающихся 5-7 лет  

Занятия проводятся 1 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 400 руб.

• педагог — Познякова Юлия Валентиновна (старшие и подготовительные группы)

Программа «От звука к слову» связана со стратегией развития системы дошкольного общего образования, как уровня общего образования в реалиях сегодняшнего дня. Предполагает активное включение ресурсов системы дополнительного образования в практику образовательной деятельности детских садов. (Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р)

Неумение читать или медленное (побуквенное) чтение является серьезной проблемой при обучении ребенка в школе. Для овладения первоначальными навыками чтения и письма требуется определенная готовность сенсомоторной и интеллектуальной сферы детей. Важнейшим компонентом успешной работы дошкольников по овладению грамотой является сформированность фонематических процессов. В последнее время среди детей, посещающих общеобразовательные группы детских садов, наблюдается резкое увеличение числа детей с речевыми нарушениями, особенно с ФФНР (фонетико-фонематическим недоразвитием речи). У этих детей кроме нарушения звукопроизношения, наблюдается выраженное недоразвитие фонематического слуха. Что приводит к затруднению в овладении чтением, их читательский интерес резко падает. Недоразвитие фонематических процессов у детей может привести к нарушениям письменной речи в школе. В рамках дополнительной образовательной программы «От звука к слову» возможно раннее выявление детей с проблемами в развитии фонематических процессов, а также профилактика нарушений речи у дошкольников 5-7 лет, что в свою очередь, повышает эффективность успешного воспитания, развития и обучения детей в ДОУ и в начальной школе.

Цель программы: подготовить дошкольника к овладению письменной речью путём развития фонематических процессов.

Занятия проводятся 1 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 400 руб.

• педагог — Фомичева Любовь Валентиновна (младшие, средние, старшие и подготовительные группы)

Основной направленностью дополнительной программы «Обучение плаванию» является совершенствование полученных умений и навыков дошкольников элементарным видам плавания, безопасного поведения на воде, закаливание организма, развитие физических качеств дошкольников (сила, гибкость, выносливость, скорость, координация). покажите способы плавания и расскажите о них. Обучение плаванию следует начинать с того, чтобы дети освоились в воде, не испытывали боязни и страха, почувствовали себя уверенно и совершенно свободно. Это наилучшим образом достигается проведением таких форм работы как, игры, забавы и развлечения в воде. Игры и упражнения повышают интерес к занятиям плаванием, позволяют ознакомиться со свойствами воды, являются прекрасным средством начального обучения плаванию. При этом нельзя ограничиваться только подвижными играми в воде. Широко применяйте игровые упражнения и соревнования.

ООП ДО «Сенсорное развитие» для воспитанников в возрасте от 2 до 4 лет  

Рабочая программа педагога дополнительного образования к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Сенсорное развитие» для воспитанников в возрасте от 2 до 3 лет  

Рабочая программа педагога дополнительного образования к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Сенсорное развитие» для воспитанников в возрасте от 3 до 4 лет  

Занятия проводятся 1 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 350 руб.

• педагог — Заурвейн Анастасия Александровна (группа раннего возраста, младшая группа)

Программа «Сенсорное развитие»

Планируемые результаты усвоения программы

После освоения содержания рабочей программы дети готовы и способны:

- Развитие мелкой моторики и координации пальцев рук до уровня, соответствующего данному возрасту

- манипулировать мелкими предметами;

- застегивать и расстегивать пуговицы, застежки, молнии;

- справляться со шнуровкой и нанизыванием пуговиц, шариков на тесьму;

- владеть приемами работы с пластилином (круговые, прямые движения, сплющивание, отщипывание), бумагой;

- владение приемами работы с кинезиологическим песком;

- владение приемами работы с игровыми предметами и использование этих предметов в соответствии с их назначением

- согласовывать движения кистей рук со словами пальчиковых игр, потешек ориентироваться в понятиях «вверх», «вниз» и т.д.

- владеет приёмами работы с карандашом, кистью, пластилином, бумагой.

- владение понятиями формы, цвета и размера и сопоставление этих понятий с предметами

Занятия проводятся 2 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 350 руб.

• педагог — Фомичева Любовь Валентиновна (дети с 3 до 7 лет)

Планируемые результаты усвоения программы

Дети будут понимать:

• необходимость занятий специальными физическими упражнениями для формирования опорно-двигательного аппарата (осанки, правильной стопы);

дети будут уметь:

• выполнять ходьбу с преодолением препятствий, на носках, пятках, в полуприседе, приседе, широким шагом, с остановками по сигналу, с предметами на голове, на высоких четвереньках с постановкой стопы на носок и полную стопу;
• выполнять бег со сменой направления, со сменой направляющего, с изменением темпа,«змейкой», на носках, пятках, с заданиями (остановкой, врассыпную, по диагонали, со скрестной постановкой ног), бег между предметами, с закидыванием ног;

• выполнять упражнения без предметов и с предметами (гимнастическая палка, мяч, канат, мешочки с песком, кубики, скакалка);
• выполнять ходьбу по гимнастической скамейке с различными положениями рук, с предметами в руках, приставными шагами;
• выполнять партерную гимнастику в исходных положениях лежа на спине, лежа на животе.

ДООП «Домисолька»

Занятия проводятся 1 раз в неделю

Стоимость одного занятия — 350 руб.

• педагог — Кондакова Любовь Юрьевна (дети с 5 до 6 лет)

Планируемые результаты усвоения программы

Цель: развитие музыкальных и общих способностей детей средствами хорового искусства с использованием игровых и здоровьесберегающих технологий.

К концу обучения по программе дети будут уметь:

•  ребенок знаком с музыкальными произведениями,
•  обладает элементарными музыкально-художественными представлениями;
• различает жанры в музыке (песня, танец, марш);
• звучание музыкальных инструментов (фортепиано, скрипка);
•  узнает произведения по фрагменту;
• поет без напряжения, легким звуком, отчетливо произносит слова, поет с аккомпанементом; - ритмично двигается в соответствии с характером музыки;
• самостоятельно инсценирует содержание песен; действует, не подражая друг другу; 
• эмоционально откликается на музыкальные произведения, понимает их, сформирован положительный настой к воспроизведению музыкального произведения на музыкальных инструментах и к пению;
• проявляют устойчивый интерес к вокальному искусству;
• могут петь без помощи руководителя;
• проявляют активность в песенном творчестве;
• поют дружно, не отставая и не опережая друг друга.